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Navegando por Autor "Santos, Davi de Oliveira"

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    Aplicativo móvel como ferramenta para o monitoramento de egressos do ensino médio integrado
    Santos, Davi de Oliveira; Corrêa, Anderson Martins; IFMS; Neres, Celi Correa; Sinésio, Luis Eduardo Moraes; Corrêa, Anderson Martins
    Ao longo do tempo, a política educacional brasileira foi moldada por valores materiais e condições econômicas, conforme previsto na concepção materialista da história. No movimento das contradições, emergiu o Ensino Médio Integrado à Educação profissional, uma política que invoca os princípios da escola unitária e da formação omnilateral, mas que enfrenta desafios em sua implementação. Com base nessa perspectiva, e tendo como referência a Abordagem do Ciclo de Políticas, com enfoque no contexto dos efeitos e resultados das políticas educacionais, o presente estudo investiga o Programa de Acompanhamento de Egressos do IFMS, especialmente as ações desenvolvidas no Campus Campo Grande junto aos ex-alunos do Ensino Médio Integrado, e propõe uma ferramenta digital – aplicativo móvel – capaz de contribuir com a coleta de dados realizada no âmbito desse Programa. A metodologia adotada incluiu revisão bibliográfica e documental. Os procedimentos de análise dos dados seguiram uma abordagem quantitativa, com foco na interpretação estatística das respostas, obtidas por questionários estruturados de autoaplicação, sem a preocupação de explorar a concepção subjetiva dos participantes. Como principal resultado, destaca-se a implementação do app Evolumni, desenvolvido para facilitar a interação entre o IFMS e seus egressos, cuja avaliação por um grupo de ex-alunos revelou grande satisfação com a ferramenta.
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    EVOLUMNI: um aplicativo móvel para o apoio e o acompanhamento de egressos da EPT
    Santos, Davi de Oliveira
    Neste produto educacional foi proposta a criação de um aplicativo que, além de servir como instrumento de coleta de dados, também ofereça funcionalidades adicionais, como a divulgação de vagas de emprego e cursos de desenvolvimento profissional contínuo, a disponibilização de informações sobre eventos promovidos pela instituição e outras organizações, e recursos que possam agregar valor ao uso do aplicativo pelos ex-alunos.
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