Guia Orientativo Para Elaboração de Material Didático ao Estudante em Regime de Exercício Domiciliar

O produto educacional, fruto de pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), inserida na linha de pesquisa “Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT)” e no Macroprojeto 1 – Propostas metodológicas e recursos didáticos em espaços formais e não formais de ensino na EPT – compreende um guia orientativo voltado especificamente para a elaboração de materiais didáticos para estudantes em Regime de Exercício Domiciliar, uma condição legal pela qual o estudante, quando impedido de frequentar a escola por um contexto de saúde ou de licença-maternidade, pode realizar seus estudos em casa ou em ambiente hospitalar. O público-alvo consiste em docentes das disciplinas da base geral e disciplinas específicas dos cursos técnicos integrados e/ou subsequentes ao ensino médio, podendo ser aplicado também com estudantes de outros níveis de ensino (graduação / pós-graduação). O guia prevê, em sua estrutura: 1) Apresentação dos conteúdos do guia e do seu objetivo; 2) Apresentação dos conceitos centrais; 3) Apresentação dos elementos necessários para o atendimento do estudante em Regime de Exercício Domiciliar; 4) Discussão sobre a relação professor-estudante e sua importância para a formação do estudante; 5) Exemplos aplicados de roteiros de estudo para o estudante em Regime de Exercício Domiciliar; 6) Conceitos sobre práxis; 7) Complementos (colaboradores, referências, anexos).