O empreendedorismo por meio de salas temáticas

Este material é um Produto Educacional resultante de dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Trata-se de um manual para professores cujo conteúdo é um curso organizado por temas com o intuito de capacitar educandos do ensino médio integrado para fomentar o conhecimento e a prática empreendedora. O conteúdo voltado para os professores é organizado pelos temas propostos com disponibilização dos planos de aulas, conteúdos de aulas e atividades sugeridas. Para tanto, em cada aula é disponibilizado um link fixo com material editável para uso e adaptação pelos professores. A organização desse curso segue uma proposta pedagógica específica, cuja base teórica é a desenvolvida por Vygotsky. Inicialmente esse produto foi pensando para aplicação em sala de aula presencial, porém o material pode ser adaptado para uma aplicação de aula online, seja síncrona ou assíncrona, ao passo que o conteúdo pode ser oferecido aos educandos tanto em material impresso prévio ou no momento da aula, quanto de maneira online, como em anexos ou Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem como o Moodle. Por fim, a proposta aqui apresentada segue uma estrutura já experimentada em sala de aula, ou seja, o Produto já foi aplicado junto ao público alvo pretendido (jovens do ensino médio integrado). O curso é uma proposta adaptável, ou seja, os professores tem a liberdade de adaptar as atividades e conteúdos para a sua própria realidade social, afim de alcançar e dialogar com os educandos e seu meio. Apesar de o público alvo serem jovens do ensino médio integrado também é possível aplicar esse produto a outros públicos, uma vez que tanto a proposta pedagógica quanto os objetivos de ensino e o conteúdo oferecido possuem bases teóricas consistentes.