O empreendedorismo por meio de salas temáticas
dc.contributor.author | Menezes, Lizandra Almeida de | |
dc.date.accessioned | 2025-05-24T02:08:03Z | |
dc.date.available | 2025-05-24T02:08:03Z | |
dc.date.created | 2023-06-14 | |
dc.description | Este material é um Produto Educacional resultante de dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Trata-se de um manual para professores cujo conteúdo é um curso organizado por temas com o intuito de capacitar educandos do ensino médio integrado para fomentar o conhecimento e a prática empreendedora. O conteúdo voltado para os professores é organizado pelos temas propostos com disponibilização dos planos de aulas, conteúdos de aulas e atividades sugeridas. Para tanto, em cada aula é disponibilizado um link fixo com material editável para uso e adaptação pelos professores. A organização desse curso segue uma proposta pedagógica específica, cuja base teórica é a desenvolvida por Vygotsky. Inicialmente esse produto foi pensando para aplicação em sala de aula presencial, porém o material pode ser adaptado para uma aplicação de aula online, seja síncrona ou assíncrona, ao passo que o conteúdo pode ser oferecido aos educandos tanto em material impresso prévio ou no momento da aula, quanto de maneira online, como em anexos ou Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem como o Moodle. Por fim, a proposta aqui apresentada segue uma estrutura já experimentada em sala de aula, ou seja, o Produto já foi aplicado junto ao público alvo pretendido (jovens do ensino médio integrado). O curso é uma proposta adaptável, ou seja, os professores tem a liberdade de adaptar as atividades e conteúdos para a sua própria realidade social, afim de alcançar e dialogar com os educandos e seu meio. Apesar de o público alvo serem jovens do ensino médio integrado também é possível aplicar esse produto a outros públicos, uma vez que tanto a proposta pedagógica quanto os objetivos de ensino e o conteúdo oferecido possuem bases teóricas consistentes. | |
dc.description.MethodOfInstruction | Material Textual | |
dc.description.mimetype | ||
dc.identifier.uri | http://10.1.1.113/handle/123456789/524 | |
dc.language.iso | português | |
dc.publisher.program | Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) | |
dc.rights.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/737118 | |
dc.subject.cnpq | Empreendedorismo | |
dc.subject.keywords | Produto educacional | |
dc.subject.keywords | Empreendedorismo | |
dc.subject.keywords | Vygotsky | |
dc.subject.keywords | Profept | |
dc.subject.keywords | Ensino Profissional e Tecnológico | |
dc.title | O empreendedorismo por meio de salas temáticas | |
dc.type | Produto Educacional |
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- O_empreendedorismo_por_meio_de_salas_temáticas.pdf
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